Canciones motoras sobre la temática de "La Luna"
Contenido: manipulación.
Edad: 3 años.
LA LUNA BONITA.
LETRA
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HABILIDADES
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ACCIÓN MOTRIZ
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¡Ya está aquí,
ya llegó,
la Luna bonita!
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Manipulación
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Cogemos la pelota, la llevamos hacia delante, luego hacia arriba y la
movemos hacia los lados.
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Si hay algún problema,
en el espacio,
la Luna bonita
lo va a solucionar.
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Manipulación
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Cogemos la pelota en una mano, con la otra hacemos el
gesto de advertir. Después cogemos la pelota con las dos manos y la ponemos
hacia arriba y la movemos
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Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Putón
sí, acudirán!
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Manipulación y
salto
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En cada nombre subiremos la pelota en diagonal, dando
lugar a la formación de una X. El último nombre la pelota se llevará hacia
delante.
En el “sí, acudirán” se realizara un salto de ganador.
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¡Ya está aquí,
ya llegó
La Luna bonita!
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Manipulación
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Cogemos la pelota, la llevamos hacia delante, luego hacia arriba y la
movemos hacia los lados.
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¡Ya está aquí,
ya llegó,
vamos todos a una!
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Manipulación
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Cogemos la pelota, la llevamos hacia delante, luego hacia arriba y abajo
rápidamente.
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No hay nada que no pueda hacer
juntos lo conseguirán.
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Manipulación
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Andamos con la pelota cogida en círculo pisando como
astronautas para dejar nuestra huella en La Luna. Nos paramos.
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Todo bajo control,
oh oh oh,
ya está aquí,
oh oh oh,
ya llegó.
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Manipulación y giros.
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Pelota cogida con las dos manos y giro sobre sí mismo.
Pelota al centro, giro sobre sí mismo.
Llevamos la pelota al centro.
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La Luna bonita
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Lanzamiento
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Tiramos las pelotas hacia arriba.
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LAS LUNITAS.
LETRA |
HABILIDADES |
ACCION MOTRIZ |
Todas las lunitas se pusieron a
girar
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Manipulación Lanzamientos-recepción |
Todos los niños tendrán una pelota en la mano, comenzarán a pasársela a
sus compañeros |
Y la más chiquitita no quiso
girar
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Manipulación Lanzamientos y recepción |
Los alumnos dejarán la pelota en el suelo y harán con la cara el gesto de
negación. |
Su mamá enfadada la quiso
castigar
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Interpretación |
Los niños se cruzarán de brazos con cara de enfado y luego levantarán su
mano derecha y la moverán hacia arriba y hacia abajo. |
Y la pobre lunita se puso a llorar.
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Interpretación |
Los alumnos pondrán cara de tristeza y finalmente con las manos harán el
gesto de llorar. |